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巧用信息技术化解教学中的难点问题——以初中信息技术学科为例 被引量:4

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摘要 本文从信息技术学科性质以及教学有效性角度出发,针对初中信息技术教学中的部分教学难点问题,结合教学案例中运用的具体的技术性手段,如微视频、WPS表格、电子教室、魔灯平台、移动互动平台等提出解决方案。
作者 柏菊花
出处 《苏州教育信息化》 2017年第3期20-21,共2页 Suzhou Education Informalization
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