摘要
光阴飞梭,时光荏苒。距离走出校园生活的时间已2年有余,两年后的我仍然在一所校园中打转,只是身份发生了转换。过去、现在、未来,三个词语可以概括无穷多的经历、感受、体验与想象。过去,幼儿时期的学习生活,在我的记忆中并没有高端的技术,没有电脑,没有投影,没有音响。有的只是老师、图书、那一声接一声的深情朗诵。过往落后的时代带给校园的是艰苦朴素、技术设备匮乏……一届又一届的孩子在那张课桌上留下属于自己的印记。
出处
《苏州教育信息化》
2017年第5期40-41,共2页
Suzhou Education Informalization