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整合资源优化教学 构建信息乐学课堂

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摘要 优化教学资源整合课堂教学对于全面提高教学质量,更好地实施素质教育,稳步推进信息技术教育,着力构建信息乐学课堂有着重要意义。我在信息技术课堂教学中进行了一些尝试,在实践中尝试了优化信息技术课堂教学的几种方法。一、重视趣味导入,提高学习兴趣'良好的开端是成功的一半'。如果课题导入就能吸引学生,那整节课都会有良好的效果。创设源于故事与生活情境的课题导入。
作者 肖燕芳
机构地区 太仓市弇山小学
出处 《苏州教育信息化》 2017年第6期40-41,43,共3页 Suzhou Education Informalization
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