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易加平台在小语教学中有效融合的实践研究

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摘要 易加平台在园区应用两年来,功能逐渐完善和强大。如何利用易加平台在小学语文教学中进行有效融合呢?通过课堂实践,探索出适度、高效的课堂操作流程,让易加平台在小学语文教学落地生根。
作者 谢峰
出处 《苏州教育信息化》 2018年第1期40-41,44,共3页 Suzhou Education Informalization
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