素质教育背景下教师职能的变革

Alteration of Teacher Roles under the Environment of Quality Education

本文从历史的纵深度及现实的横切面进行比较 ,论述了中国教师社会定位及自我定位、自我认识在素质教育中的作用及意义。文章认为社会变革必然引发教师职能的变革 ,如果没有观念上的变革 ,不能正确认定教师职能 。