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第十六讲 教育发展战略
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摘要
教育发展战略是关于一个国家或一个地区教育事业发展的中、长期谋划。这是一项十分复杂的工作。教育是培养人的活动,与生产部门不同,它具有周期长,发挥效益慢的特点。一个教育发展战略方案确定之后,一般要五年以后才能见到成效。要在中途作重大的变动比较困难。因此,开展教育发展战略研究,应当持积极慎重的态度,必须集中各方面人才,进行大量的调查研究和科学论证。
作者
郭根友
出处
《学习月刊(福建)》
1987年第11期46-49,共4页
关键词
教育发展战略
热爱社会主义
教育事业
高等教育结构
发展战略研究
生产部门
教育质量
人才培养
周期长
专业结构调整
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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学习月刊(福建)
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