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以心电图基本知识为例谈健康评估教学设计

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摘要 在对教材和学生分析基础上,用新的教学理念,对教学的方法进行改革和创新,采用启发式教学法、角色扮演法和理论实践一体化教学法,对"心电图基本知识"进行教学设计,通过"说课"的实践活动,提高健康评估教学质量。
作者 吴倩
出处 《生物技术世界》 2014年第1期118-118,共1页 Biotech World
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