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以心电图基本知识为例谈健康评估教学设计
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摘要
在对教材和学生分析基础上,用新的教学理念,对教学的方法进行改革和创新,采用启发式教学法、角色扮演法和理论实践一体化教学法,对"心电图基本知识"进行教学设计,通过"说课"的实践活动,提高健康评估教学质量。
作者
吴倩
机构地区
河南护理职业学院
出处
《生物技术世界》
2014年第1期118-118,共1页
Biotech World
关键词
心电图
基本知识
教学设计
“说课”
分类号
R54 [医药卫生—心血管疾病]
G642 [文化科学—高等教育学]
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