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卫生职业学校医用化学课程实验方法探讨
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摘要
根据卫生职业学校的课程教学安排和实际课堂的开展情况,讨论了医用化学课程的实验教学方法。提出了对实验课程教学进行改进的一些措施。同时,分析了理论课堂教学的跟进策略。
作者
柴利萍
机构地区
河南护理职业学院
出处
《生物技术世界》
2014年第1期125-125,共1页
Biotech World
关键词
卫生学校
医用化学
课程实验
分类号
R [医药卫生]
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