多媒体技术在初中生物教学中的应用被引量：2

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摘要伴随着计算机技术日新月异的发展,多媒体技术在教育领域的应用也是人们日益关注的焦点。生物,这门学科在我国起步晚,大多数思想都是来自西方,对于多数初中生来说有很多陌生的生物名词。那么就需要利用多媒体技术改变传统的"粉笔加黑板",教室"一言堂"的教学模式,将原本枯燥乏味的生物教学变为生动形象的互动课堂,而在多媒体技术给生物教学带来较好效果同时也会产生很多问题。

作者吕国成

机构地区河南省信阳市平桥区长台关乡中心学校

出处《生物技术世界》 2014年第1期143-143,共1页 Biotech World

关键词多媒体技术初中生物教学效果

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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