期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职高英语快乐教学法
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"让学生愿学乐学是提高课堂教学效果的重要方法与途径之一。本文试从英文快乐教学法的运用进行了探索与分析。
作者
唐春梅
机构地区
湖南省邵阳县工业职业高级中学
出处
《生物技术世界》
2014年第1期146-146,共1页
Biotech World
关键词
职高生学英语现状
快乐教
快乐学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
5
1
蒋鸿雁,卢红梅,田毅.
中职英语“快乐英链教学法”浅探[J]
.中国职业技术教育,2010,26(23):68-69.
被引量:4
2
刘忠梅.
中职学生的快乐英语教学法[J]
.科学大众(智慧教育),2010(9):122-122.
被引量:2
3
刘江红.
中职英语快乐教学法初探[J]
.现代农业,2013(12):111-111.
被引量:1
4
曹华.
中职英语词汇快乐教学法初探[J]
.职教论坛,2013,29(32):72-74.
被引量:8
5
周丽红.
关于中职英语快乐教学法的应用与分析[J]
.赤子,2014(8):127-127.
被引量:1
引证文献
1
1
黄素梅.
快乐教学在中职英语教学中的应用探讨[J]
.当代教研论丛,2016,0(6):87-88.
被引量:2
二级引证文献
2
1
张晓霞.
初中英语快乐课堂的打造策略[J]
.课程教育研究,2019,0(20):107-107.
2
程昆.
如何进行快乐英语教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(8):198-198.
1
金小均.
我对初中英语教学的几点体会[J]
.科学咨询,2014(9):100-101.
2
房玉.
农村小学英语现状及几点思考[J]
.读写算(教育教学研究),2011(11):192-192.
被引量:1
3
玄春梅.
听力策略在初中英语教学中应用的实验研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(36):113-113.
4
程琳.
简析如何提高中等职业学校英语课的有效性[J]
.才智,2015,0(16):197-197.
5
黄冰.
农村初中英语教学应注重学习策略的培养[J]
.时代教育,2013(14):180-180.
6
金涛.
中职英语教学中多媒体的应用研究[J]
.科学中国人,2015(6Z).
7
余慧.
浅议农村初中英语教学的“状”与“策”[J]
.校园英语,2012(22):84-85.
8
韩蒙.
简论如何提高初中英语课堂管理的有效性[J]
.山西青年,2016,0(20):160-160.
9
陈江梅.
农村学生学习英语现状之浅析[J]
.中学英语之友(新教材高三版),2009(10):33-34.
10
郭育红.
非英语专业学生英语学习现状调查[J]
.晋东南师范专科学校学报,2003,20(1):73-75.
被引量:4
生物技术世界
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部