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高中生物实验生活化的实践与思考
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摘要
生物科学是一门以实验为基础的自然科学,生物学知识来源于生活,并通过实验手段去探究其规律,最后为生产生活服务;教师可以借用实验教学帮助学生搭建连接课堂学习和社会生活的桥梁;本文简单介绍了高中生物实验生活化的途径,以实现高中生物实验教学的生活化。
作者
叶云祥
杨慧青
机构地区
浙江省云和中学
出处
《生物技术世界》
2014年第1期152-152,共1页
Biotech World
关键词
高中生物
实验教学
生活化
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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