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浅谈高中物理概念教学
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摘要
物理概念是物理知识的最重要、最基础的组成部分,也是认识物理规律、构建物理公式、完善物理理论的基础和前提。物理概念的抽象性及高中生认知结构中的一些缺陷,构成了学生学习物理的障碍。因此,搞好高中物理课程的概念教学工作,充分发展学生的认识能力,是高中物理教学工作的重要任务[1]。
作者
张楠
张立平
机构地区
齐齐哈尔市第六中学
齐齐哈尔医学院医学技术学院
出处
《生物技术世界》
2014年第2期155-155,共1页
Biotech World
关键词
高中物理
概念教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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