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基于校企合作的计算机组装与维护课程设计

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摘要 针对学校实验环境不足及IT硬件发展过快的基本情况,提出基于校企联合的计算机组装与维护课程设计,给出了合作课程培养的基本思路及实施过程。事实证明通过校企合作,降低硬件实验室建设成本,节省企业人力资源及提高企业效益,学生不仅提高课程实践技能,业务营销售、与人交往、团队协作等适应社会的各项素质都得到有效提升,真正实现三方共赢。
机构地区 郑州师范学院
出处 《生物技术世界》 2014年第4期132-133,共2页 Biotech World
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