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如何上好一堂音乐鉴赏课
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摘要
音乐能陶冶人的情操,本文从教学实际出发,从有目的的实施教学,培养他们对音乐鉴赏课的兴趣,树立健康的情感,拓宽艺术视野,促进全面发展。在整个学习过程中学生的积极性和主动性有了较大的提高,感到音乐不再是高高在上难以理解的圣典,拉近了优秀音乐作品与学生间的距离,学生的音乐鉴赏能力有了很大的提高。
作者
尹艳芳
机构地区
河北省沧州市第十六中学
出处
《生物技术世界》
2014年第5期93-93,共1页
Biotech World
关键词
音乐教学
鉴赏能力
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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