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以数学之美,开启学生的乐与思
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摘要
教学中,教师应善于运用数学之美,开启学生的乐与思,培养学生的乐学和创新思维能力,最终实现小学数学课堂也美丽,创建精彩数学课堂。
作者
黎万和
机构地区
重庆开县长沙镇一心中心小学
出处
《生物技术世界》
2014年第6期126-126,共1页
Biotech World
关键词
小学数学
数学之美
乐学
创新思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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