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高中生物教学中存在的问题与解决对策探析
被引量:
1
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摘要
课堂教学素质教育的主要渠道,只有抓住课堂教学的效率,才能够提高教学的效率和质量,传统的教学模式大多注重"教",强调了教师的主导作用,往往忽视学生发挥自己的主体作用,常常注重培养学生对知识的掌握而忽视对价值观与情感态度的培养。随着新课改的不断普及,教学方式有一定改变,教学手段也逐渐现代化,但是,在高中生物课堂教学过程中,仍然存在一些问题,亟待解决。
作者
冯晨燕
机构地区
山西柳林鑫飞中学
出处
《生物技术世界》
2014年第7期164-164,共1页
Biotech World
关键词
高中生物
教学
问题
对策
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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