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高中生物教学的创新性改革模式探析 被引量:4

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摘要 本文认为,在高中生物的教学过程中,应转变生物教学的教学理念,加大生物教学的改革力度,从而激发学生的学习兴趣和潜能,优化生物教学的内容,通过研究性的学习方式,重视教学的途径和情境,使学生完成自主学习,最终达到学生解决问题的能力,探索高中生物教学新的模式,以便更好的指导高中生物的教学成果。
作者 于江
出处 《生物技术世界》 2014年第10期193-193,共1页 Biotech World
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