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高中生物教学新模式的转变研究 被引量:1

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摘要 高中生物这门课,它是一门以实验为基础的学科,在高中的教学中占据着重要的地位,学生进行文理选课的时候,理科的学生将会考这门课,但是对于文科的学生,有的不太重视这门课,大部分的学生将这门课看做副科,都不太认真学习这门课,只是为了应付会考,学习对生物的学习兴趣不浓厚,导致大部分学生课上睡觉,有的干别的事情,怎么改变高中生物的教学困境,是我们现在面临的一大问题,本文就高中生物教学新模式的转变进行研究,为今后的生物教学做好准备。
作者 郑慧敏
出处 《生物技术世界》 2014年第10期201-201,共1页 Biotech World
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张洋.浅析如何打造高效的高中生物课堂[J].现代阅读(教育版).2012(15)
  • 2高云霞.运用多种教学策略,提高高中生物教学效率[J].现代阅读(教育版).2012(05)
  • 3徐敏.以铜为镜,反思高中生物教学[J].现代阅读(教育版).2011(20)

共引文献2

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献4

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