期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于高中生物实验有效教学策略行动的探究
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
实验教学是高中生物教学中的重要组成部分,并且随着生物教学地位的不断提升显现的更为明显。因此,加强高中生物实验教学的有效性成为教师不得不正视的问题。本文针对高中生物实验有效教学策略行动进行探究,旨在提高高中生物实验教学的有效性,进而提高高中生物教学的质量和效率。
作者
曹波
机构地区
山东省临沂第一中学
出处
《生物技术世界》
2014年第11期171-171,共1页
Biotech World
关键词
高中生物
实验教学
有效性
策略
探究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
4
二级引证文献
3
同被引文献
7
1
李恩芳.
试析新课改下的高中生物实验教学[J]
.生物技术世界,2013,10(7):112-112.
被引量:4
2
周晓莉.
如何利用高中生物实验培养学生探究能力[J]
.教学仪器与实验(中学版),2007,23(2):24-26.
被引量:22
3
韦蓉,杨君萍,王永旭.
高中生物教学中探究式教学方法的实践和思考——以“细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验为例[J]
.教育教学论坛,2013(15):199-200.
被引量:3
4
郭江暖.
浅谈新课改下高中生物实验教学的困难与对策[J]
.中国校外教育(中旬),2013(5):93-93.
被引量:46
5
刘凤娟.
探究新课改背景下提升高中生物教学效率的有效途径[J]
.生物技术世界,2015,12(3):139-139.
被引量:13
6
邢洁.
浅谈高中生物有效教学策略的设计[J]
.学周刊(上旬),2016(7):117-118.
被引量:2
7
田非.
高中生物实验课有效教学模式——“指导—自主探究式”教学模式[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(S3):463-463.
被引量:4
引证文献
4
1
李雪臻.
高中生物实验课教学策略研究[J]
.中华少年,2019,0(34):217-217.
2
侬雁.
高中生物实验教学的现状及改进策略浅探[J]
.中学教学参考,2015(11):128-128.
被引量:2
3
何凤荣.
探究提升高中生物实验教学的有效方法[J]
.俪人(教师),2015,0(23):125-125.
4
陈乃雄.
浅析新时期高中生物教学之有效方案[J]
.考试周刊,2018,0(83):143-143.
被引量:1
二级引证文献
3
1
吕嫚嫚.
“比较过氧化氢在不同条件下的分解”微课设计与制作[J]
.高考,2020,0(8):23-25.
2
索海峰.
新课程背景下提高初中生物实验教学有效性的策略研究[J]
.课程教育研究,2016,0(12):156-157.
被引量:3
3
许丹曼,林叶敏.
新课程下高中生物新教材的使用研究[J]
.新教育(海南),2024(28):21-23.
1
王艳艳.
高中生物实验有效教学策略行动研究探索[J]
.生物技术世界,2014,11(10):181-181.
2
侯国锐.
高中生物实验有效教学策略行动研究探索[J]
.理科考试研究(高中版),2015,0(5).
被引量:7
3
张鹏.
谈高中生物实验有效教学策略行动[J]
.理科考试研究(高中版),2016,0(7):79-79.
被引量:1
4
王华.
数学探究式课堂教学策略行动研究[J]
.学园,2013(4):148-148.
5
袁杰.
基于高中生物实验有效教学策略行动的分析[J]
.数理化解题研究(高中版),2016,0(3X):93-93.
6
李志远.
高中生物实验有效教学策略行动研究探索[J]
.生物技术世界,2015,12(12):236-236.
被引量:2
7
席小月.
高中生物实验有效教学策略行动研究分析[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(39):249-249.
8
安学敏,柳晨晨,何芳.
建筑设计课程的同行评议策略行动学习模式[J]
.高等建筑教育,2015,24(3):117-119.
9
吕珈臻.
绘本教学,从“!”到“……”——以一年级绘本阅读指导《猜猜我有多爱你》为例[J]
.新教师,2012,0(3):29-31.
被引量:1
生物技术世界
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部