建立急诊护理亚专业组模式的应用研究

目的:在急诊科室建立亚专业组模式,分析其应用效果。方法:选取我院急诊科室护理人员50名作为研究对象,按照分组时间的不同分为分组培训前和分组培训后,确定组长,并且对组内护士进行相关的考核,根据考核成绩评价亚专业组模式的应用价值。结果:在接受了分组培训后,护理人员的理论专业知识、护理操作能力和综合护理素养均好于分组培训前(P<0.05)。结论:采用急诊护理亚专业组模式有着较高的应用价值,可以提升护理人员的护理技能、综合素养等,是推动急诊护理发展的可行方法。