摘要
利用乡土教材进行教学对提高教学质量将起很大的作用;特别是生物学科,植物学教科书所列举的植物,在东北地区,特别在哈尔滨市地区根本没有,这样教师的教学往往感到困难,学生学习不感兴趣。由于逐步深入学习了党的教育方针,思想得到解放,认识到,要多快好省提高教育、教学质量,首先必须政治挂帅,坚决贯彻党的教育方针,使教学密切联系当地生产、联系实际。现把我在高中生物学教学中怎样利用乡土教材进行“野生资源植物的利用”这节课的教学的点滴体会和作法略谈如下:
出处
《生物学教学》
1960年第5期27-28,共2页
Biology Teaching
