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谈谈电影在生物教学中的应用
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摘要
在生物教学中运用幻灯教学,可以增加学生的学习兴趣,帮助学生理解问题,提高教学质量。那么,运用电影教学呢。下面,谈谈我们从一九七九年以来在生物学科中开展电影教学的粗浅体会。一、电影教学的特点、作用与效果电影教学是在幻灯教学基础上发展起来的较高级而复杂的教学手段。它除了具有幻灯教学的特点外、还具有幻灯教学所望尘莫及的优点。运用电影教学可以解决:1.
作者
庄振伟
陈田川
机构地区
福建省泉州师范
出处
《生物学教学》
1982年第1期39-40,35,共3页
Biology Teaching
关键词
电影教学
教学效果
幻灯教学
理解问题
生物学科
电化教室
课堂设计
上课方式
知识课
教学质量
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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