期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈生物考试的“标准化命题”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
判断答题的正确与否,只有一个模式答案的命题,叫“标准化命题”。一道有水平的标准化命题,应该具有较高的综合性。即从一个现象、一个基本过程或一幅图表,引伸出一个或几个方面一连串的问题。它的知识联系面是相当广泛的,它反映的思维过程,不仅限于能据课本内容可直问直答;而且在多数情况下,要在牢固地掌握基本知识和基本原理的基础上,通过归纳、推理才能作出正确回答的。这样,要答好一道标准化的命题。
作者
李永旋
机构地区
广东省龙门县龙门中学
出处
《生物学教学》
1986年第1期42-43,共2页
Biology Teaching
关键词
思维过程
课本内容
知识联系
染色体数
概念教学
生物教师
同源染色体
母细胞
肋间外肌
课堂教学
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邓干基.
语文科考试“标准化命题”之我见[J]
.惠州学院学报,1997,19(2):96-99.
2
夏友杰.
要全面分析语文教学存在的问题[J]
.人民教育,1999(3):37-38.
被引量:1
3
谢松成.
论高考历史多项选择题[J]
.中学历史教学参考,1996(4):20-23.
被引量:1
4
阮立志.
生物板书板图的设计和使用[J]
.中学生物教学,1997,0(6):10-11.
被引量:2
5
黄志伟.
只考一篇作文不一定恰当[J]
.中学语文教学,2003(5):14-15.
6
吴小丽.
多措并举 激发学生学习的主动性[J]
.中学生物教学,2016,0(1X):26-27.
7
邱亮.
浅谈高中生物生活化教学的课外拓展应用[J]
.生物技术世界,2015,12(12):220-220.
被引量:1
8
黄龙仪,詹露.
浅谈新课标下高中生物高考改革[J]
.俪人(教师),2015,0(16):106-106.
9
孙爱庆.
生物学科如何“教”出好成绩[J]
.学周刊(下旬),2014(8):166-167.
10
蔡金爱.
生物课上的兴趣教学[J]
.中华少年,2015,0(27):84-84.
生物学教学
1986年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部