期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
推荐培养学生思维能力的一道好题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
85年6月北京海淀区高三生物期末统一练习中有一道识图题。此题严谨周密,灵活性强,无懈可击。是一考查学生能力的好题。现介绍如下: 原题:下列各图表示在光学显微镜下所见到的细胞分裂的各个不同时期。
作者
柏峰
机构地区
河北省丰宁县第一中学生物组
出处
《生物学教学》
1986年第3期18-18,共1页
Biology Teaching
关键词
学生思维能力
北京海淀区
间期染色体
图题
光学显微镜
减数分裂
同源染色体
染色体数
受精作用
《生物》
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵月梅.
改革生物学课堂教学的几点思考[J]
.师范教育,2004,0(3):10-12.
2
张博.
评《推荐培养学生思维能力的一道好题》——与柏峰老师商榷[J]
.生物学教学,1987,0(4):44-45.
3
韦海艳.
《减数分裂和受精作用》(第1课时)教学设计[J]
.中学教学参考,2016(2):108-109.
4
王超峰,孙强.
“DNA是主要的遗传物质”教学设计[J]
.中学生物教学,2016,0(6X):60-61.
5
谢和娣.
生物“七环节自学辅导法”[J]
.师道(教研),2011(4):78-78.
6
雷晓哲.
高中生物“减数分裂”教学设计[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2010(5):62-64.
被引量:2
7
贺国标.
手绘板图在理解动态过程中的运用[J]
.中学生物教学,1998,0(2):32-33.
被引量:1
8
郑静.
关于三体问题的趣味解法[J]
.学周刊(上旬),2014(3):184-184.
9
杜亚利,马腾禹.
“减数分裂和受精作用”(第一课时)教学设计[J]
.中学生物教学,2015,0(6X):60-61.
10
李永旋.
怎样教好《生殖和发育》这节课[J]
.生物学教学,1982,0(3):37-38.
生物学教学
1986年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部