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磁性板的制作和运用
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摘要
一、磁性板的制作 1.制作起因: 在生物教学中如何将一些分散的知识系统化;微观的结构宏观化;学生所有感觉运用的全面化;学生的主体性和教师的主导性实施化,我们便在穿插挂图的基础上,自己设计制作出了一种适应于生物教学特点的磁性板。 2.制作原理: 根据物理学上磁力作用的性质——同性磁极相斥,异性磁极相吸,磁铁有吸铁的性质而制作的。
作者
王工超
苏福河
机构地区
辽宁省大连市金县海滨中学
出处
《生物学教学》
1987年第2期12-14,共3页
Biology Teaching
关键词
知识系统化
主体性
制作原理
宏观化
记忆方法
肾单位
磁块
生理卫生
肾小体
不透明
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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