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关于《动物学》一至六章复习课的教学设想
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摘要
无论什么学科,在学生初步掌握一定量的基本内容之后,必须进行较系统的复习,及时整理已学的知识以达到温故知新,强化记忆,全面掌握,增进知识的目的。因而探讨复习课的教学方法显得十分重要。本文就动物学前六章的基础知识复习,提出以下几种粗浅的设想,以期得到同行们的指教。
作者
梁仁权
机构地区
上海市金山县漕泾中学
出处
《生物学教学》
1988年第1期9-10,共2页
Biology Teaching
关键词
复习课
教学设想
教学方法
原生动物门
定量的
真体腔
多细胞动物
排遗
消化腔
后肾管
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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