对“探讨”的探讨

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摘要《生物学教学》1987年第四期刊载了“对《生理卫生》中体温调节一节的探讨”一文。文中有这样一段论述: 热交换的三种方式是传导、对流和辐射。而这三者与温差都有关,对人体散热来说,人与环境的温差越大,散热越快。……人在同一生理状态(例如安静状态)下,不论周围的温度如何,人体的产热大致是相等的,因此散热量也是大致相等的。人在寒冷的环境里。

作者朱正刚

机构地区江苏省海门师范学校

出处《生物学教学》 1988年第4期45-46,共2页 Biology Teaching

关键词体温调节人体散热散热量生理卫生安静状态热越生物学教学皮肤温度文中环境温度

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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生物学教学

1988年第4期

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