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英国“光合作用”一节实验教学中的文化特色
被引量：
1
Cultural features of the experimental teaching of the section “Photosynthesis”in biological course in a private secondary school in Manchester,England
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摘要
本文以英国曼彻斯特一所私立中学的一节生物学实验课"光合作用"为例,依据"科学中的语文能力、创造能力、思维能力和安全能力"4个方面,分别阐述其在生物学教学中的文化特色,希望对我国目前的中学生物学教学有所启发。
作者
华激文
Hua Jiwen
机构地区
江苏省天一中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第3期7-8,共2页
Biology Teaching
基金
江苏省教育科学"十三五"规划2016年度专项重点资助"资优教育‘丰富教学模式’的深度建构研究"
No.R-a/2016/04
关键词
英国
光合作用
实验教学
文化特色
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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