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初中生物学教学的语言艺术被引量：2

Language art in biology teaching in junior middle school

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摘要教学的语言艺术是指运用系列处理方法,使教学语言具有创造性、美感性、趣味性与丰富性的过程。初中生物学教学语言艺术化的方法主要有3种:教学语言中构建生命情境、教学语言中融入生命史话和引用文学作品等。落实教学语言艺术能收获教与学的双赢。

作者毛硕 Mao Shuo

机构地区陕西师范大学生命科学学院

出处《生物学教学》北大核心 2019年第3期25-27,共3页 Biology Teaching

关键词初中生物学教学语言艺术方法

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2019年第3期

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