期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
福建省中考生物学试题命题素材分析——以2018年福建省中考生物学试题为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对2018年福建省中考生物学试卷部分核心试题从命题素材来源进行了分析和思考,并对初中生物学教学提出了建议。
作者
吴呈香
林运来
机构地区
福建省厦门大学附属实验中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第3期43-45,共3页
Biology Teaching
基金
福建省教育科学"十三五"规划2017年度课题"基于理性思维培养的初中生物学教学研究与实践"
No.FJKXB17-235
关键词
福建省中考
生物学命题
素材研究
教学建议
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
2
共引文献
21
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
俞如旺,林帆,郑丽对.
例析科技论文为素材的高考生物学科命题策略[J]
.课程.教材.教法,2013,33(10):94-99.
被引量:12
2
凌荣秀,樊郁兰,刘娜,解凯彬.
不同浓度食醋对常见泡菜亚硝酸盐含量的影响探究[J]
.生物学通报,2018,53(2):45-48.
被引量:11
二级参考文献
19
1
付新华,孙谧,孙世春.
大菱鲆消化酶的活力[J]
.中国水产科学,2005,12(1):26-32.
被引量:45
2
尹利端,韩北忠,黄晶晶,彭坚,黄静.
萝卜泡菜发酵过程中食盐对微生物变化的影响[J]
.中国酿造,2005,24(3):19-21.
被引量:25
3
陈严.
原创试题编制的素材及问题思考[J]
.生物学教学,2005,30(3):38-41.
被引量:11
4
何淑玲,李博,籍保平,杨晓晖,纪凤娣.
泡菜中亚硝酸盐问题的研究进展[J]
.食品与发酵工业,2005,31(11):85-87.
被引量:52
5
黄希庭.心理学导论[M].北京:人民教育出版社,2001.
6
余文森.新课程生物学科高考能力标准(含试题标准)解读[M].福州:福建教育出版社.2012:18-39.
7
布卢姆.教育目标分类学:第一分册认知领域[M],罗黎辉,等,译.上海:华东师范大学出版社,1986: 36.
8
教育部考试中心.2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验版)[Z].北京:高等教育出版社,2012:135-136.
9
中华人民共和国国家标准:GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式[S].北京:中国标准出版社,1988:1-11.
10
韩玉平.
“制作泡菜并检测泡菜中亚硝酸盐含量”教学设计[J]
.生物学通报,2009,44(8):40-41.
被引量:5
共引文献
21
1
徐平.
由实验性高考题引发的思考[J]
.物理教师,2014,35(9):65-67.
2
郑丹,林颖韬,俞如旺.
2015年福建省高考生物学实验探究题命题评析[J]
.生物学教学,2016,41(2):51-53.
被引量:1
3
陈伶莉,胡雪峰.
2016年台湾指定科目生物学试题浅析及启发[J]
.中学生物学,2017,33(12):52-54.
4
王保强,袁林,田加才,陆广洁.
以科技论文为素材的高中化学试题命制策略[J]
.化学教育(中英文),2018,39(21):6-10.
被引量:5
5
张美娜.
食品中亚硝酸盐含量测定的影响因素探讨及安全调控[J]
.粮食科技与经济,2018,43(8):49-51.
被引量:5
6
段先兵,杨维占,钟叶芳.
泡菜中硝酸盐、亚硝酸盐含量和pH值变化规律及影响因素探究[J]
.食品安全导刊,2019(3):184-186.
被引量:7
7
韩翠翠.
2019年高考江苏卷试题材料来源分析及启示[J]
.中学生物教学,2019,0(19):22-25.
被引量:1
8
燕平梅,李润花,赵文婧,陈燕飞.
超声波对发酵白菜亚硝酸盐含量的影响[J]
.中国调味品,2019,44(11):62-66.
被引量:1
9
叶军.
原创有机选考模拟试题的命制与思考[J]
.化学教学,2019,0(11):83-86.
被引量:1
10
周群.
泡菜中亚硝酸盐含量检测之分光光度计与水质分析盒法对比与分析[J]
.中学生物学,2019,35(12):31-33.
被引量:1
1
蔡剑锋,王兵兵.
赏析高考真题 探寻命题之源——以2018年高考全国卷为例[J]
.物理教学探讨,2019,37(2):37-39.
被引量:1
2
邵绍元.
江苏省南通市2018年初中学业水平测试生物学试卷分析[J]
.生物学教学,2018,43(12):48-50.
3
李秀云.
初中生物学教学中渗透生命观念教育的实践研究[J]
.东西南北(教育),2019(7):191-191.
4
陶百强.
高考英语命题文本研究与思考——以2018年高考英语全国卷为例[J]
.中国考试,2019(2):19-24.
被引量:16
5
刘广如.
2018年高考全国理综Ⅰ卷生物学试题分析[J]
.中学生物教学,2018(12):58-60.
6
宗子任.
立足学生,开启初中生物学有效教学之门[J]
.中学生物教学,2018(6X):27-28.
被引量:1
7
毛硕.
初中生物学教学的语言艺术[J]
.生物学教学,2019,44(3):25-27.
被引量:2
8
杨军.
体验式教学法在初中生物学教学中的应用[J]
.考试周刊,2019,0(19):184-184.
被引量:1
9
《生物学教学》杂志2019年征稿简则[J]
.生物学教学,2019,44(1):80-80.
10
刘兰.
初中生物教学中培养科学精神的策略[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(3):140-140.
被引量:1
生物学教学
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部