摘要
为了向读者提供丰富多样的专业信息,《生物学教学》杂志微信公众号(swxjxzz)现面向广大中等学校的生物学教师、高校和专业教育机构的生物学工作者征集三个系列的作品。(1)专家原创科普:作品要求具有原创性、科普性、科学性、趣味性;选题方向应在生命科学范畴以内,与生命科学通识、大众关注热点、生物学教学相关为佳,稿酬优厚。(2)教师风采:通过文字、视频、音频讲述一线教师的故事,分享经验,博采众长。
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第3期52-52,共1页
Biology Teaching