期刊文献+

在学科教学中开展研究性学习初探

Exploration and analysis of carrying out the inquiring study in subject teaching
下载PDF
导出
摘要 研究性学习作为一种学习的方式和手段,与学科教学不仅不矛盾,而且还能促进学科教学的进行。因此,我们要在学科教学中,通过培养学生的问题意识、创造性思维、研究性学习的习惯以及拓展学生的思维和学习空间来开展研究性学习。学科教学与研究性学习课程相辅相成,共同取得良好的教学效果。 As a method or way of learning,inquiring study doesn't conflict with subject teaching;on the other hand,it can improve the subject teaching.So we should carry out the inquiring study in our subject teaching by training students's question consciousness,creative thinking,study habits and enlarging students'study scope.Inquiring study courses and subject teaching can supplement each other and gain excellent teaching effect.
作者 张喜梅
出处 《石家庄师范专科学校学报》 2003年第5期75-77,共3页 Journal of Shijiazhuang Teachers College
关键词 学科教学 研究性学习 创造性思维 学生 教师 教材 subject teaching inquiring study question consciousness creative thinking study habits study scope
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部