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“四种意识”帮你解决集合中的易错题被引量：1

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摘要集合这部分知识贯穿于高中数学的始终,渗透到高中数学的各个数学分支,既是高考考查的重点、热点内容,更是学习后继课程必备的基础工具,因此对集合的复习不能等闲视之,麻痹大意.我认为复习集合时,在整体把握的前提下,还要着重强化以下"四种意识".

作者刘伦翠

机构地区湖北省郧西县第三中学

出处《数学爱好者（高考版）》 2008年第7期15-16,共2页

关键词高考数学基础工具热点内容后继课程错解坐标平面知识的理解求错隐含条件空集

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献4

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3王奎.集合易错题归类剖析[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2020(17):22-23. 被引量：1
4马旭东.浅谈高中数学中学生易错题教学策略[J].新课程导学（中旬刊）,2017,0(12):73-73. 被引量：1

引证文献1

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数学爱好者（高考版）

2008年第7期

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