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透过现象看本质——有感于2008年全国Ⅰ高考理科21题

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摘要 2008年全国卷Ⅰ理科21题是数列、平面向量与圆锥曲线在符号层面上的整合问题,之所以这样说的缘由是因为在剥去覆盖于表层的数列、平面向量的面纱后,深入挖掘此题并寻求题目最后结果用到的主干知识就是双曲线的几何性质.

作者牛保华

机构地区河北唐山乐亭二中

出处《数学爱好者（高考版）》 2008年第10期13-14,共2页

关键词平面向量主干知识全国卷离心率几何性质表面现象标准方程距离公式轴长解题过程

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学爱好者（高考版）

2008年第10期

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