《祝福》中“我”的角色价值定位——与认定“我”为启蒙者之观点者商榷

《祝福》中"我"的角色价值,普遍被定性为一个启蒙者。作为启蒙者首先要拥有理性,并且有勇气公开地运用理性。而"我"仅是一个刚刚接受了现代思想的知识分子,对现实的认识还不是十分清醒和深刻。如果给"我"在作品中的角色价值进行定位,"启蒙主义知识分子"这样的称号与"我"在作品中表现出的思想和行为是不契合的。"我"的角色价值应定性为"接受了现代思想观念但思想还未至成熟的知识分子"。