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上海市基础教育服务均等化的实证考察——基于财政资金的泰尔指数法
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摘要
上海市政府历来十分重视提升基础教育服务,基础教育普及率甚至达到发达国家水平。然而,评价某项公共服务整体水平还应关注其资源配置在区域内是否均衡,因此本文基于受益原则和能力原则测算了上海市基础教育的泰尔指数。
作者
武少芩
机构地区
上海立信会计金融学院
出处
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2017年第S2期14-16,25,共4页
Journal of Shanxi University of Finance and Economics
基金
上海市教育委员会科研创新项目资助
关键词
基础教育服务
泰尔指数
中心城区
城市郊区
分类号
F812.45 [经济管理—财政学]
G639.2 [文化科学—教育学]
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