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上海市基础教育服务均等化的实证考察——基于财政资金的泰尔指数法

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摘要 上海市政府历来十分重视提升基础教育服务,基础教育普及率甚至达到发达国家水平。然而,评价某项公共服务整体水平还应关注其资源配置在区域内是否均衡,因此本文基于受益原则和能力原则测算了上海市基础教育的泰尔指数。
作者 武少芩
出处 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第S2期14-16,25,共4页 Journal of Shanxi University of Finance and Economics
基金 上海市教育委员会科研创新项目资助
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参考文献1

二级参考文献3

  • 1“解放军战士高玉宝,他连基础教育还没受到,现在已经成为一个青年作家”,《解放日报》1953年8月26日.
  • 2陈昌盛.“基本公共服务均等化:中国行动路线图”.见《上海证券报》2007年12月21日,第11版.
  • 3教育部财政司.《中国教育经费统计年鉴2006》,北京:中国统计局,2008年,第278页.

共引文献23

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