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如何重视学生思维品质的训练

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摘要如何重视学生思维品质的训练张清莲，曹志东思维能力是智力的核心，在教学中，只有重视对学生思维品质的训练，才能尽快地提高学生的思维能力，有效地开发学生的智力。一、思维严谨性的训练思维的严谨性是指研究问题时，要严格遵守逻辑规则，做到概念清晰，判断正确，它反...

作者张清莲曹志东

出处《山西成人教育》北大核心 1994年第5期31-,共1页

关键词隐含条件数学思想方法判断正确解题思路敏捷性数学题数学规律本质认识逻辑规则已知条件

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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山西成人教育

1994年第5期

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