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怎样创造企业职工教育的双效益

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摘要 怎样创造企业职工教育的双效益司国卿1.必须抓好岗位培训的重点:能力(技能)培训(训练)。市场竞争导致企业职工岗位竞争,竞争岗位必须凭能力(技能),即真才实学。但是,职工教育重点转向岗位培训之后,一些企业仍然滞留在普教模式的理论教学水平上,知识不能直接...
作者 司国卿
出处 《山西成人教育》 北大核心 1994年第6期6-,共1页
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