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谈职业学校的数学教学改革

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摘要谈职业学校的数学教学改革白玉芳重专业课、轻数学课是职业学校普遍存在的现象。许多学生职业学校毕业后，想进一步深造，但由于数学课没学好，于是又进各类在校补习，这样就耽误了很多时间。所以，我们应加强职业教育中的数学数学，改进数学方法，提高学生学习的积极性。...

作者白玉芳

出处《山西成人教育》北大核心 1994年第11期32-,共1页

关键词思维方法说理题证明题教学质量口头表达高度抽象课堂教学玉芳自学能力组织面

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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山西成人教育

1994年第11期

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