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职工教育“一体化” 激励机制的再探讨
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摘要
职工教育“一体化”激励机制的再探讨□夏云“建立职工教育激励机制”一直是职工教育改革过程中人们启盼解决的问题。言及激励机制,倍受推崇的当属“培训——使用——待遇一体化”的构想,并被很多人称之为职工教育激励机制的“核心”和“关键”。因此,改革开放十几年来...
作者
夏云
出处
《山西成人教育》
1997年第8期2-3,共2页
关键词
职工教育
培训质量
教育改革过程
职工培训
物质鼓励
激励教育
教育运行机制
固定工制度
招聘制
教育工作者
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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山西成人教育
1997年 第8期
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