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谈“三教统筹”的大教育观

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摘要 谈“三教统筹”的大教育观“三教”即普教、职教和成教。它们三者之间看起来似乎毫不相连，属不同的教育范畴，但只要仔细分析和探讨，就会发现它们之间有深刻的内在联系。要提高整个中华民族的科学文化素质，单凭哪一种教育都是不可能的，也是不现实的。必须把这“三种教...
出处 《山西成人教育》 1997年第12期36-36,共1页
关键词 三教统筹 大教育观 教育范畴 专业技术人才 现代化服务 人才培养 时限性 培养人才
分类号 G729.2 [文化科学—成人教育学]
  • 相关文献
山西成人教育
1997年 第12期

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