浅谈启发式教学

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摘要浅谈启发式教学□郭变鱼启发式教学是教学的重要原则之一，它的实质是发挥学生的主体作用，启发学生通过积极主动的思维活动去掌握知识。恰当地运用启发式教学，能使学生的学习由被动变主动，由“要我学”变为“我要学”。下面，就启发式教学在政治课中的应用谈几点认识。...

作者郭变鱼

出处《山西成人教育》 1998年第1期25-25,共1页

关键词设疑乐学创造能力学而不思则罔思想政治课乐之人才竞争思考分析发展动向

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山西成人教育

1998年第1期

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