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小议新课程理念下的多媒体物理教学
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摘要
新课程的实施在课程目标结构、内容、评价等方面充分体现了"以学生发展为本"的教学思想,较好地体现了义务教育的基础性、普及性、发展性的要求。新课程注重科学探究,提倡教学方式和学习方式多样化,给教育教学改革带来扑面春风。
作者
李光远
李雪珍
机构地区
襄垣二中
襄垣一中
出处
《山西电教》
2007年第1期29-30,共2页
关键词
新课程
目标结构
学习方式
电能表
教育资源共享
学习效果
多媒体手段
理论联系实际
人文精神
创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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山西电教
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