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如何创造性地开展语文多媒体教学
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2
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摘要
多媒体教学如火如茶地开展,使得教师在传统教学的课堂上不容易说清楚、学生也很难理解的一些知识难点变成一个个动态的画面。
作者
朱红梅
王灵慧
机构地区
霍州市白龙镇陈村小学
出处
《山西电教》
2007年第3期38-39,共2页
关键词
知识图
象生
月光曲
学习效率
课件辅助
思维训练
音像市场
换词
语言文字训练
有机结合体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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山西电教
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