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推进多媒体应用 实现教育均衡发展——万荣县实施农村中小学“班班通”工程纪实
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摘要
推进现代远程教育应用,促使教育资源整合,是实现城乡教育均衡发展的有效途径。继农村远程教育一期、二期工程建设以来,2008年,万荣县委、县政府又把"班班通"工程作为农村远程教育的有效载体来抓,列为"十大为民工程"之一,共投资1000余万元,为全县156所中小学配备了419套多媒体。
作者
杨晓斌
机构地区
万荣县教育局
出处
《山西电教》
2009年第3期46-48,共3页
关键词
班班通
农村远程教育
教育均衡
媒体应用
信息技术
资源库
教育资源共享
教育资源整合
多媒体课件制
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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