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网络学习特点与应用策略研究
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摘要
一、理论篇数字网络的学习与研究首先是一种思想,其次才是一种学习环境、学习方式与学习工具。数字网络的发展代表了当今世界的科技前沿,要求我们认识、理解、分析世界的思维方式必须突破三维、四维或多维结构。所以,网络学习研究的推行正在引发教育领域的一次"革命"。
作者
王全明
机构地区
翼城县教育局教研室
出处
《山西电教》
2010年第3期30-34,共5页
关键词
应用策略
理论篇
多维结构
科技前沿
教育博客
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教育论坛
多元智能理论
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个人
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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山西电教
2010年 第3期
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