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多媒体教学 运用现状与思考
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摘要
多媒体技术以其无可比拟的优势进入课堂后,迅速成为广大教师喜闻乐见的教学手段。然而,由于多媒体使用不当,反而导致课堂教学效率低下的现象时有发生。多媒体就像一把"双刃剑",只有科学地、恰到好处地使用,才能发挥它应有的作用。
作者
王江社
机构地区
阳城县西河中心小学
出处
《山西电教》
2013年第3期39-40,共2页
关键词
课堂教学
多媒体使用
现状与思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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