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2014年中小学信息化趋势探微
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摘要
2013年,根据国家"三通两平台"的宏观规划,全国各地"云教育"、"智慧教育"风起云涌,翻转课堂、微课程风生水起,电子书包、移动学习、泛在学习巳经不再陌生,3D打印、增强现实走进校园……给中小学教育教学注入无穷的活力。过去的一年,也是国家教育改革与发展宏观政策新调整的起步之年。这为2014年教育信息化发展带来新机遇。一、宏观依据党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
出处
《山西电教》
2014年第1期8-10,共3页
关键词
中小学信息化
增强现实
国家教育改革
全面深化改革
宏观规划
课堂教学方式
班班通
学科教师
中国教
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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山西电教
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