太原市第四实验小学

导出

摘要太原市第四实验小学(原太师三附小)创建于2002年,是太原市规模最大的一所市直公办小学。现有49个教学班,2680名学生,162名教职工。建校以来,学校坚持走内涵发展、特色立校的道路,凝炼出'享多彩教育,绘美丽人生'的办学特色,'多彩教育'愿景的引领下,学校绘制多彩课程蓝图,开发面向全体、突出个性的校本课程。学校以'服务·融合·创新·引领'为指引,不断推进了信息化'云'

机构地区太原市第四实验小学

出处《山西电教》 2017年第3期50-50,共1页

关键词太原市

分类号 G629.28 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1您身边的好学校我们奋斗的目标——记石家庄市第二十一中学[J].共产党员（河北）,2017,0(23):61-61.
2高唐县第一实验小学[J].现代教育,2017(12).
3万永勇.多彩教育"三色"增辉——婺源县秋口中心小学多彩教育纵览[J].江西教育（教学版）（B）,2017,0(7):7-9.
4李才明.红棉文化促发展本真教育显成效[J].考试周刊,2017,0(64):24-25.
5匠心筑梦,三色之花绽放丰收园——萍乡市光丰小学“多彩教育”发展纪实[J].教师博览（下旬刊）,2017,7(12):97-97.
6王淳,黄瑞英,佟海英.内容与形式并重,提升《中药学》教学质量[J].北方药学,2017,14(12):194-195.
7肖进雄.全面育人促内涵发展注重特色兴办学之路——记蓬勃发展中的定西市安定区东方红中学[J].甘肃教育,2017(22):12-15.
8方亚艳.恒升花苑:与小学仅一墙之隔[J].当代企业世界,2017,0(11):30-33.
9袁作森.立足校本研修促进内涵发展[J].湖北教育（综合资讯）,2017,0(8):40-41.
10郑朋.教师应重视学生美术表现素养的培育[J].江苏教育,2017(73):75-76. 被引量：1

山西电教

2017年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

太原市第四实验小学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史