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《护理研究》实践课考核方法改革效果的评价
Evaluation on reform effect of assessment methods of “nursing research”practice course
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摘要
随着护理学科的发展,护理科研能力的培养与发展已成为衡量护理教育及护理实践质量与水平的重要标志[1]。具有良好利用信息能力及护理资料的统计学分析方法,结合专业特点开展研究与创新是较高层次护理人员应具备的基本素质。有利于今后在护理工作中开展护理科研工作、运用护理科研的成果指导临床工作、通过研究成果来发展、丰富学科理论。
作者
沈晓颖
赵秋利
杨丽
机构地区
哈尔滨医科大学护理学院(哈尔滨医科大学附属二院)
出处
《护理研究(下旬版)》
2013年第8期2679-2680,共2页
Chinese Nursing Researsh
关键词
护理研究
实践课
考核方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R47 [医药卫生—护理学]
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护理研究(下旬版)
2013年 第8期
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